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拾忆童年,传承经典——隆丰幼儿园民间游戏系列

快乐隆幼 彭州市隆丰幼儿园 2022-06-07

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传承经典

——隆丰幼儿园总园民间游戏活动


 有一种游戏叫经典 

有一种文化叫传承

有一种玩具叫记忆

有一种体育叫玩耍


开展原汁原味的民间游戏是传承中华文化的有效途径,教师和孩子同玩“踩高跷”、“斗鸡”、“老鹰捉小鸡”、“炒黄豆”等游戏,一起 “童玩童乐”, 幼儿园到处充满了欢声笑语,教师与孩子们一同感受传统民间游戏的魅力,体验同伴合作的快乐……


《踩高跷》



     踩高跷,是中国传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚,亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”。


活动意义

     锻炼孩子的身体平衡能力,提高幼儿动作协调性和灵活性,促进大脑功能的发育和成熟,提高孩子的学习技能和体能。

 



《炒黄豆》




    《炒黄豆》是民间游戏中比较经典的小游戏,动作简单,配上朗朗上口的儿歌,节奏感强,有着浓厚的趣味性,且游戏不受场地的限制,非常符合幼儿好奇、好动的特点。




活动意义     充实孩子的游戏活动,给孩子创造玩的空间,让孩子在玩中学会交往、在玩中学会合作、在玩中体验生活、在玩中获得快乐,让孩子拥有一个色彩缤纷的童年。孩子们通过在游戏中交流合作,促进了孩子的动手、动脑的能力及创造性思维的发展。




《斗鸡》




    “斗鸡”是一个极具传统色彩的体育游戏,也是我们小时候经常玩的游戏,有一定的技巧性与难度,游戏性很强,且活动量也比较大。

活动意义

      在游戏进行中孩子们的下肢力量得到了很好的锻炼,具有一定的力量和耐力,平衡能力和动作的协调性、灵敏性有了很大的提升,而且游戏中也培养了幼儿良好的竞争意识,为幼儿以后步入小学后的良性竞争奠定了基础。



《丢手绢》

   丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏之一。丢手绢玩法简单、材料简单,但却深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是游戏中的经典之一。《丢手绢》也被写成了一首歌,这首陪伴了无数人童年时光的歌曲,旋律优美依然,朗朗上口。



活动意义

     

     提高幼儿在追逐中的反应能力,锻炼幼儿大肌肉群的发展,同时体验合作创编游戏的乐趣。



《老鹰捉小鸡》

   

    老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的益智娱乐游戏,在户外或有一定空间的室内进行。


活动意义

     

     脑力劳动的判断和眼神,身体的灵巧左右前后的移动,是游戏中不可缺少的。不但开发了心智也训练了身体的平衡和灵巧,是一项益智又益身体健康的游戏,更重要的是潜移默化地培养了团队意识。



《跳绳》

    跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称透索,宋称跳索,明称跳百索、跳白索、跳马索,清称绳飞,清末以后称作跳绳。


活动意义

      跳绳能促进儿童健康发育,跳绳能促进血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长,能确立儿童的数字概念,儿童跳绳时自跳自数,有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来,使其初步理解数字的实际含义与概念;提高儿童记忆能力,大脑的思维灵敏度和判断力,有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展。



《拔河》

   拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期,就有拔河这项活动,不过在那时不叫拔河,而称为“钩强”或“牵钩”,后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。


活动意义

     锻炼幼儿的身体素质和团结精神,增进孩子们的集体荣誉感和团结精神,也能锻炼孩子的身体素质。




  通过传统游戏,在促进幼儿身体灵活性、协调能力、平衡能力、外界适应能力、机体抵抗能力发展的同时,帮助幼儿形成善学、勇敢、大胆、坚持、合作、遵守规则等优秀的品格,潜移默化增进了孩子们对祖国传统文化的了解认识乃至自然的传承,真正凸显了游戏的意义和价值,达到寓教于乐,真正让幼儿玩中学、学中玩。让每位幼儿都有一个快乐的童年回忆!





END

图文来源:隆丰幼儿园总园

编辑

编审:吴雪

# 关注孩子成长 #


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